Mengaktifkan Kegiatan Ekstrakulikuler Sebagai Wadah Pengembangan Minat dan Bakat Siswa di MI Nurhidayah Purwosari

Rafiki Ikhsan, Leo Waldi Barus, Desniarti Desniarti

Abstract


Community service activities are motivated by teaching campuses as students help activate extracurricular activities as a forum for developing student interests and talents. This activity was carried out at MI nur hidayah Purwosari, Pematang Bandar District, Simalungun Regency which was carried out by UMN Al Washliyah students and was attended by some students in grades 4, 5 and 6. This research was field research in which this research was carried out in a systematic manner and took existing factual data in the field. The methods used in this study include interviews, observation, documentation studies and literature studies. Teaching campus service activities at MI Nur Hidayah Purwosari can be said to be successful or successful in improving the quality of extracurriculars as a forum for developing students' interests and talents where the most developed interest is advocacy interest and the talent developed is mechanical talent from all extracurriculars.

Keywords


Teaching, Interests and Talents, Extracurricular Activities

Full Text:

PDF

References


Wendy Dian Patrianaa, Murfiah Dewi Wulandarib, Sutamac (2021). JP2SD (Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar): Pengelolaan Pembelajaran BerorientasiLiterasiNumerasi di Sekolah Dasardalam Kegiatan Kurikuler dan Ekstrakurikuler, 9(2), 116-131 http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jp2sd

Yorri Didit Setyadi, Dwi Wulandari, Lutfi Dwi Lestari, Wa Ode Meliasari, Ifit NovitaSari (2021). Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Peran Mahasiswa Kampus Mengajar 2 Sebagai Agent Of Change dan Social Control, 5(6), 1542-1547 https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i6.8592

Bagus Ali Rachman, Firyalita Sarah Fidaus, Nurul Lailatul Mufidah, Halimatus Sadiyah, Ifit Novita Sari (2021). Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi Peserta Didik Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan 2, 5(6), 1533-1541 https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i6.8589

Nurdiana Saputri, Nurrus Saadah. (2021). jurna bimbingan konseling islam : Pengembangan Minat dan Bakat Peserta Didik Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler. 2(2) http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/terampil/article/view/5585

Ina Magdalena, Fitri Ramadanti, & Nurul Rossatia, (2020). : Jurnal Pendidikan dan Sains : Upaya Pengembangan Bakat Atau Kemampuan Siswa Sekolah Dasar Melalui Ekstrakurikuler, 2(2), 230-243 file:///C:/Users/User/Downloads/985-Article%20Text-2235-1-10-20210106.pdf

Ratih Rahmawati, (2014). Peranan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Meningkatkan Karakter Disiplin Siswa Di Lingkungan Sekolah. Diakses pada 7 Desember, 2022 dari http://repository.upi.edu/13900/6/S_PKN_1001272_Chapter3.pdf

Penerapan Nilai Kerja Keras Dan Tanggungjawab Dalam Ekstrakurikuler Pramuka Di Sekolah Dasar. Diakses pada 8 Desember, 2022 dari https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD/article/view/3571

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Gerakan Pramuka Sebagai Ekstrakurikuler Wajib Pada Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Di Masa Pandemi Covid-19. Diakses pada 8 Desember, 2022 dari https://ejournal.unisnu.ac.id/jtn/article/view/1483

Pentingnya Peran Guru Dalam Pengembangan Minat, Bakat Dan Kreativitas Siswa Melalui Ekstrakurikuler. Diakses pada Desember, 2022 dari https://www.researchgate.net/profile/Satya-Wintara/publication/315110215_

Implementasi Ekstrakurikuler Seni Tari Dalam Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Siswa Sekolah Dasar. Diakses pada 9 Desember, 2022 dari http://riset.unisma.ac.id/index.php/JPMI/article/view/16651

Implementasi Ekstrakurikuler Wajib Pendidikan Kepramukaan di Sekolah Dasar. Diakses pada 10 Desember, 2022 dari https://www.jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1134/pdfRimawati




DOI: https://doi.org/10.31004/abdira.v3i1.289

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Rafiki Ikhsan, Leo Waldi Barus, Desniarti S.Pd M.Si

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.