Sosialisasi Modifikasi Pembelajaran Sepak Bola yang Lebih Menyenangkan dan Inklusif pada SMA YP PGRI 3 Makassar

Syahrul Zaum, Hikmad Hakim, Agus Sutriawan, Muhammad Akbar Syafruddin, Muh. Nugrah Setyawan

Abstract


Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman tentang bermain sepak bola dengan pendekatan modifikasi yang lebih menyenangkan dan inklusif kepada siswa SMA YP PGRI 3 Makassar. Metode yang digunakan adalah ceramah dan praktik langsung. Kegiatan ini diikuti oleh 26 siswa yang antusias dalam mempelajari teknik dasar serta strategi bermain sepak bola. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta, terutama dalam menguasai teknik dasar serta menumbuhkan motivasi untuk lebih serius menekuni olahraga sepak bola. Beberapa peserta bahkan mulai mendapatkan perhatian dari klub sepak bola lokal untuk pelatihan lanjutan. Kegiatan ini juga memberikan dampak sosial positif, menunjukkan bahwa sepak bola dapat menjadi sarana untuk mengembangkan potensi individu dan komunitas. Diharapkan kegiatan seperti ini terus mendapat dukungan agar mampu melahirkan atlet-atlet berprestasi dari SMA YP PGRI 3 Makassar yang dapat bersaing di tingkat nasional maupun internasional.


Keywords


Football Game, Modification of football learning, SMA YP PGRI 3.

Full Text:

PDF

References


Awaluddin, A., Bachtiar, I., Hasanuddin, M. I., & Reza, M. (2023). Optimasi Hasil Belajar Passing Sepakbola melalui Metode Latihan Diamond Pass. Journal of Sport Coaching and Physical Education, 8(2), 159-165.

Budi, D. R. (2021, February 1). Modifikasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani. https://doi.org/10.31219/osf.io/2ke9y

Hartati, S. C. Y., Priambodo, A., dan Kristiyandaru, A. (2013). Permainan Kecil. Malang: Wineka Media.

Kagum, E. Y., & Benge, K. (2017). Hubungan Antara Minat dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPApada Siswa SD. Journal of Education Technology, 1(4), 231–238. https://doi.org/10.23887/jet.v1i4.12859

Lhaksana, J. (2011). Taktik & Strategi futsal modern. Be Champion

Mudabighy, R. A., Iqbal, R., & Hidayat, A. S. (2024). Survei minat siswa dalam pembelajaran permainan sepak bola di kelas VIII SMP Negeri 3 Patokbeusi. Jurnal Porkes, 7(1), 573-585.

Muis, A. A., & Pitra, S. A. (2021). Peranan Internet Sebagai Sumber Belajar dalam Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas XI di SMAMuhammadiyah Parepare. Jurnal Al-Ibrah, 10(1), 189–222. https://jurnal.umpar.ac.id/index.php/ibrah/article/view/788

Pratama, H. G., & Sulendro, S. (2022). Pengaruh Latihan Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Menggiring Bola Dalam Permainan Sepakbola Peserta Putra Ekstrakurikuler Smpn 1 Gandusari. Journal of Physical Activity (JPA), 3(1), 1-9.

Hasanuddin, M. I., & Hasruddin, H. (2018). Kontribusi antara kecepatan, kelincahan dan koordinasi mata -kaki dengan kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa mts negeri 1 Kotabaru. Cendekia: Jurnal Ilmi ah Pendidikan, 6(1).

Widyanto, E., & Djawa, B. (2020). Penerapan Modifikasi Permainan Sepak Bola Terhadap Minat Belajar Dan Efektivitas Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 8(01), 21-25.




DOI: https://doi.org/10.31004/abdira.v5i3.671

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 agus agus sutriawan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.