Transformasi Follower to Leader pada Generasi Muda Bidang Bisnis dan Marketing

Febri Sari Siahaan, Amanda Sona Priscillia, Lesna Purnawan, Ayi Krisnha W.A.N, Ulfah Ulfah, Nuhfendi Nuhfendi, Caesar Rismanto, Dedianto Turnip, Rachman Hakim, Dadang Abdullah

Abstract


This community service program was motivated by the low leadership mindset and leadership skills among young people in business and marketing, who tend to remain passive followers. The objective of this program was to enhance participants’ understanding, skills, and leadership attitudes through the from follower to leader approach. The methods applied included community education, science and technology diffusion, experiential learning-based training, mediation, and mentoring implemented through socialization, simulation, and follow-up assistance. The results showed a 37.6% increase in participants’ understanding based on pre-test and post-test scores, along with behavioral changes toward being more proactive, confident, and capable of making decisions. In addition, communication and teamwork skills improved significantly. This program demonstrates that experiential learning is effective in developing youth leadership. Therefore, this model is important to be further developed to enhance competitiveness in business and marketing.

Keywords


Leadership, Youth, Experiential Learning, Business, Marketing.

Full Text:

PDF

References


Ain, N., Safitri, D. N., & Hendra, J. (2024). Pemasaran Digital dan E-Commerce di Era Globalisasi: Tren, Inovasi, dan Dampaknya pada Bisnis Global. Journal of Education Transportation and Business, 1(2), 753–763. https://doi.org/10.57235/jetbus.v1i2.4380

Anwar, S., Utaminingsih, S., Trihandayani, E., & Rachmawaty, S. (2024). Memadukan Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional Dalam Pendidikan. Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul, 2(4), 126–133.

Aryanti, D. R., Sucipto, I., Safarudin, M. S., & Aryandha, P. N. (2026). Pelatihan Digital Leadership Untuk Peningkatan Kinerja Tim di Organisasi Modern: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(3), 15685–15695.

Baldelomar, C. C. (2025). Global Leadership for the Present and Future: Challenges and Opportunities. In The Palgrave Encyclopedia of Leadership and Organizational Change (pp. 1–5). Springer.

Fatiqoh, S., Sursiwo, & Apriani, D. (2025). Penerapan Bootcamp untuk Meningkatkan Karakter Kepemimpinan dan Kebhinekaan Global di Sekolah Alam Ananda Mandiri. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 6(6), 4748–4759. https://doi.org/10.38035/jmpis.v6i6.6086

Huda, N., Istiawan, D., Masitha, A., & Mahiruna, A. (2024). Meningkatkan keterampilan profesional mahasiswa: Strategi penguatan soft skills untuk sukses di era digital. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Dan Teknologi, 3(4), 162–174.

Kusumawati, E., & Andiani, D. (2024). Pelatihan Kepemimpinan Berbasis Komunitas bagi Karang Taruna Jakarta Barat. Jurnal Pasca Dharma Pengabdian Masyarakat, 5(2), 21–40.

Leuwol, N. V., Gaspersz, S., Tupamahu, M. S., & Wonmaly, W. (2023). Karakteristik kepemimpinan ideal di era generasi milenial. Journal on Education, 5(2), 4292–4302.

Martani, L. A., & Darma, G. S. (2023). Menakar Peran Digital Leadership dalam Meningkatkan Kinerja Perusahaan di Era Pandemi Covid-19. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 9(1), 115–124.

Maryuni, S., Pardi, P., Jumadi, J., Apriyani, E., Denisa Putri, N., & Resti, F. (2026). Pendampingan Berbasis Participatory Action Research dalam Penguatan Implementasi Program Adiwiyata di Sekolah Dasar dan Menengah Kabupaten Kubu Raya, Kalimantan Barat. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 6(1), 357–364. https://doi.org/10.54082/jamsi.2505

Muhammad, F., & Adnan, M. (2025). Pelatihan pembentukan karakter peserta didik dalam menumbuhkan sikap percaya diri. Bersama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 37–46.

Muhammad, M., Rahmawati, I., Nikmah, L., Rizquna, M. E., Nuraini, S. I., Cahyani, N. A. P., & Moesarofah, M. (2025). Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik SMP Negeri 24 Surabaya. Jurnal Consulenza: Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 8(2), 354–375.

Ningsih, F. (2025). Karakteristik Pemimpin Yang Baik, Seperti Keberanian, Kejujuran, Dan Kemampuan Mengambil Keputusan. National Citizenship Journal, 1(01), 20–26.

Nuriah, Y., Utomo, S., Suhartawan, B., Kastella, L. S., Kastella, Y. C., Pattipeilohy, A. C., Fitriyanti, R., & Komari, K. (2025). Sosialisasi dan Pelatihan Implementasi Pembelajaran Mendalam bagi Guru YPKP Sentani Jayapura. Jurnal Medika: Medika, 4(2), 119–127.

Putro, G. S., Arfiany, A., & Yasni, Y. (2024). Analisis dampak sosial dari implementasi program pengabdian berbasis teknologi di pedesaan. ABDI DAYA: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 1–13.

Rachman, E. S., & Sinthiya, I. A. P. A. (2022). Implementasi pendidikan soft skills dalam membentuk moralias generasi muda di era globalisasi. Edification Journal: Pendidikan Agama Islam, 5(1), 141–151.

Rahmi Fadilah Harahap & M Fauzi Hasibuan. (2025). The Effectiveness of Group Guidance in Improving Students Interpersonal Communication at the Malaysian Guidance Center School. INDONESIAN COUNSELING AND PSYCHOLOGY, 6(1), 123–129. https://doi.org/10.24114/icp.v6i1.70515

Rohman, A. F. L. (2025). Solusi Kepemimpinan Pendidikan Di Tengah Tantangan Ekonomi Global: Fokus Pada Pengembangan Sumber Daya Manusia. SETYAKI: Jurnal Studi Keagamaan Islam, 3(2), 29–40.

Rokhman, I. A., & Syauqillah, M. (2024). Peningkatan Kapasitas Kepemimpinan Mahasiswa melalui Pelatihan Manajemen Organisasi untuk Pengurus Organisasi Kemahasiswaan. Asskruie: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 58–66.

Rusadi, A. B. A., Anugerah, C. P., Prasetyo, H., Iqbal, M., Aliyah, R., Latif, L., & Pratami, A. (2025). Pengembangan Karakter Kepemimpinan dan Keterampilan Kerja Sama Peserta Didik SMA melalui Pendekatan Experiential Learning: Studi Kasus di SMAN 8 Kota Serang. Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(4), 599–607.

Ryan, R. P., & Mudji, K. (2024). Strategi efektif dalam pelatihan dan pengembangan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Jurnal Inovasi Manajemen, Kewirausahaan, Bisnis dan Digital Учредители: Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 1(4), 40–49.

Sa’idah, Z., Salsabila, R. N., Lazuardi, A. S. S., & Bonai, V. W. (2023). Pembentukkan Karakter Melalui Pelatihan Dasar Kepemimpinan di Sekolah Kawasan Prostitusi Bong Suwung Yogyakarta. I-Com: Indonesian Community Journal, 3(3), 944–955.

Sibarani, Y. P., Marsofiyati, M., & Utari, E. D. (2025). Peran Soft Skill dalam Meningkatkan Keterampilan Administrasi Perkantoran. GLOBAL: Jurnal Lentera BITEP, 3(03), 97–116.

Subagyo, A. (2019). Kepemimpinan Nasional untuk Generasi Milenial di Era Digital. Jurnal Caraka Prabu, 1(2), 71–83. https://doi.org/10.36859/jcp.v1i2.94

Tedja, F. W. (2023). Situational Followership: New Way to Success for Employee & Organization. Samahita Wirotama.

Tohir, M., Yuliantini, Y., Gunawan, A., Fahriza, B., & Olfebri, O. (2025). Edukasi pelatihan transformasi digitalisasi dalam mendukung kewirausahaan berdampak pada pendapatan daerah. Inovasi Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 42–53.

Wahyudi, A., Assyamiri, M. B. T., Al Aluf, W., Fadhillah, M. R., Yolanda, S., & Anshori, M. I. (2023). Dampak transformasi era digital terhadap manajemen sumber daya manusia. Jurnal Bintang Manajemen, 1(4), 99–111.

Wicaksono, A. S. (2025). Kepemimpinan yang Efektif dalam Menghadapi Era Digital (Studi Kasus pada Perusahaan Sektor Industri di Jawa Barat). Co-Value Jurnal Ekonomi Koperasi Dan Kewirausahaan, 15(10). https://doi.org/10.59188/covalue.v15i10.5232




DOI: https://doi.org/10.31004/abdira.v6i3.1982

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Febri Sari Siahaan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.